VI konkurs wiedzy o świętym Janie Pawle II
- Szczegóły
- Kategoria: Aktualności
- MojaSzkola.net
VI konkurs wiedzy o świętym Janie Pawle II 11 kwietnia 2018r. Zespół Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka w Kcyni
W dniu 11 kwietnia 2018r. w Zespole Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka w Kcyni odbył się VI konkurs wiedzy o świętym Janie Pawle II w związku z przypadającą w kwietniu XIII rocznicą śmierci i IV rocznicą kanonizacji św. Jana Pawła II. Hasłem przewodnim tegorocznego konkursu było ,,idźmy naprzód z nadzieją…”.Na konkurs zgłosiło się 19 szkół z trzech województw: pomorskiego, wielkopolskiego i kujawsko – pomorskiego – 42 uczestników. Całość rozpoczęła się uroczystą Mszą świętą w kościele p.w. Wniebowzięcia NMP w Kcyni, którą celebrował proboszcz ks. Kanonik Michał Kostecki.
„Szukając Drogi!” zajęcia pozalekcyjne w Korczaku
- Szczegóły
- Kategoria: Aktualności
- MojaSzkola.net
|
W miesiącu marcu rozpoczęliśmy w Zespole Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka w Kcyni realizację kolejnego już projektu na zajęcia pozalekcyjne, finansowanego przez Starostwo Powiatowe w Nakle nad Notecią. Tym razem celem projektu jest poszukiwanie drogi do odkrycia różnorodnych metod efektywnej komunikacji. „Szukając drogi” to cykl spotkań o charakterze terapeutycznym, które poprzez zabawową formę opartą na stymulacji zmysłów, mają rozwinąć u najmłodszych naszych uczniów otwartą postawę komunikacyjną. W pierwszym miesiącu skupiliśmy się na stymulacji zmysłu słuchu. Hasłem przewodnim miesiąca było „Słyszę, więc reaguje”. Uczniowie bawili się wykorzystując różnorodne pomoce dźwiękowe, rozpoznawali i różnicowali dźwięki. Samodzielnie wykonali własne instrumenty muzyczne. Dzięki uprzejmości pani Mileny Kurdelskiej, która odwiedziła naszych uczniów z gitarą, bębnem i innymi instrumentami, odbyły się zajęcia muzyczno-ruchowe. Poprzez taką formę zajęć nasi najmłodsi uczniowie mieli okazję do jeszcze większej integracji w grupie, aktywnie włączali się w proponowane formy działań, a odnosząc sukcesy wzmacniali poczucie własnej wartości.
