Dnia 20 lutego 2020 roku w tak zwany ,,Tłusty Czwartek’’ w najmłodszych klasach w naszej szkole odbył się bal karnawałowy. W zabawie uczestniczyli uczniowie z klas od I do IV. Na szczególną uwagę zasługują dzieci z autyzmem: Kamilek i Bartek, którzy pomimo swoich ograniczeń , takich jak strach z asymilacją w nowym otoczeniu, czy nadwrażliwość słuchowa świetnie się bawili. Na Darię jeszcze musimy poczekać, ale liczymy, że w przyszłości również będzie z nami. Maja , Klaudia, Weronika, Zuzia, Kinga i Mariusz wszyscy szaleli przy ulubionych przebojach! Trzeba dodać, że nie byłoby świetnej zabawy bez naszych świetnych Rodziców, którzy bardzo przeżywali bal swoich dzieci i zaangażowali się mocno w jego przygotowanie . Pączki, ciastka cukierki, kawa… wszystko to ich zasługa.. A stroje…Stroje były oszałamiające!!! Mamy ( jeden tata.., potem dołączył drugi), które są pełne energii i zawsze uśmiechnięte, nadawały charakteru całej imprezie. A reszta? Hmmm…zdjęcia mówią same za siebie! Nie można tu nie wspomnieć o panu Jurku i klasach zawodowych, którzy upiekli nam pyszne pączki, o pani Agnieszce i pani Oli, które pomogły udekorować salę, oraz kochanej pani Ani, która zawsze bierze na siebie największy ciężar w sprzątaniu i przygotowaniu sali…W zabawie uczestniczyły również wolontariuszki z zaprzyjaźnionej sąsiadującej szkoły średniej, które również się świetnie bawiły i pomogły nam doprowadzić salkę po zabawie do porządku.

Dziękujemy wszystkim Rodzicom naszych kochanych uczniów nie tylko za fajną zabawę, ale przede wszystkim za niesamowitą energię , uśmiech na co dzień , ciepło i wsparcie nas, wychowawców, we wszystkich działaniach. Dla nas nauczycieli jest to niesamowicie ważne !

Wychowawcy: Wiesława Rucińska Magda Czuk-Napierała

Dnia 13 lutego 2020 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie profilaktyczne. Zaproszono na nie rodziców oraz  psychologa, Panią Anną Buras -Walentowską, która na co dzień pracuje w Powiatowej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Nakle. Próbowaliśmy odpowiedzieć na pytanie: „Co to znaczy być dobrym rodzicem? Jak skutecznie karać i nagradzać? Rola konsekwencji i jasnych zasad w wychowaniu".

Naszym zdaniem dobry rodzic to taki, który zastanawia się nad potrzebami swojego dziecka i poświęca mu uwagę. Zawsze znajdzie czas, by porozmawiać z dzieckiem o tym,  jak mu minął dzień. Dobrego rodzica nie można określić jednym przymiotnikiem, gdyż stara się łączyć różne cechy i umiejętności, które pozwalają reagować odpowiednio w każdej sytuacji. To rodzic, który stawia dziecku granice. Ustala  kodeks postępowania w wielu sytuacjach. To bardzo ułatwia i usprawnia życie. Zasady obowiązują w każdej sytuacji i dziecko o tym doskonale wie. Jeśli będziemy konsekwentnie przestrzegać wspólnie ustalonych zasad - dziecko z czasem nabierze nawyków, które pomogą mu sprawnie funkcjonować. W ustalaniu zasad w dużej mierze chodzi właśnie o to, by wykształciły się nawyki, które dziecko będzie wykonywało bezwiednie, i które znacznie ułatwią mu funkcjonowanie, np.: po zabawie - sprzątam, po posiłku - odnoszę talerz. Sztuka przestrzegania reguł wiąże się z pracą nad własną asertywnością, sztuką mówienia "nie". To ciągła praca dla dorosłych i ciągła walka o swoje dla dzieci.

Wiosna w tym roku zbliża się, jakby szybciej niż zwykle, dlatego też jeszcze w grudniu poprzedniego roku uczniowie starszych klas szkoły podstawowej i przysposabiającej do pracy pod opieką nauczyciela techniki zaangażowali się w „produkcję” budek lęgowych. W tym celu została nawiązana współpraca z Nadleśnictwem Szubin, gdzie dzięki wsparciu i uprzejmości pana Nadleśniczego Grzegorza Gusta nasza szkoła otrzymała darowiznę finansową. Pozyskane pieniądze w części zostały przeznaczone na zakup maszyn i potrzebnych materiałów do wykonania budek. Pozostałe pieniądze przeznaczone będą w ramach nagrody na wycieczkę dla uczniów najbardziej zaangażowanych w prace przy wykonaniu budek.

Projekt skrzynki lęgowej został wykonany zgodnie z wytycznymi zalecanymi przez OTOP (w pierwszej kolejności wykonane zostały budki typu A). Uwzględniono odpowiednie rozmiary, wysokość i wielkość otworu wlotowego oraz możliwość czyszczenia budki po sezonie lęgowym, a żeby urozmaicić i rozweselić całość budka przybrała formę męskiej twarzy. Pierwsze wykonane budki w liczbie 10 sztuk jeszcze przed feriami zimowymi zostały przekazane na ręce Pana Nadleśniczego przez panią Dyrektor szkoły oraz nauczyciela techniki. Bowiem, któż inny, jak nie leśnicy najlepiej wiedzą, jak i gdzie wspomniane budki umieścić, tak, aby gniazdującym ptakom zapewnić spokój i sukces lęgowy.

Organizator akcji oraz społeczność szkolna składa podziękowania Panu Nadleśniczemu za wsparcie finansowe, właścicielom tartaku z Gołańczy za podarowane deski na wykonanie budek oraz współpracownikom zaangażowanym w pomoc przy realizacji zadania. Kolejne skrzynki zostaną wykonane i przekazane Nadleśnictwu jeszcze w tym miesiącu.

Szymon Cybulski

Dyrekcja Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka w Kcyni wraz z wychowawcami serdecznie zapraszają wszystkich Rodziców dn. 13.02.2020r. o godz. 12.00  na spotkanie podsumowujące pracę w I semestrze roku szkolnego 2019/2020.