OBLICZA MODY KOBIECEJ NA PRZEŁOMIE WIEKÓW
Z okazji Dnia Kobiet sala korczakowskiej szkoły zamieniła się w garderobę z różnych epok. Uczennice, na podstawie zdjęć z dawnych lat, przygotowały stylizacje i wcieliły się w kobiety z różnych czasów. Było dużo śmiechu, dobrej zabawy i kobiecej energii. Organizatorki – p. Joanna, opiekun biblioteki, oraz p. Ola, pedagog szkolny.

logo_pod_artykuly.jpg

mt_gallry:W NASZEJ SZKOLE PROMUJEMY ZDROWY STYL ŻYCIA7 marca obchodzimy Światowy Dzień Płatków Śniadaniowych. Tego dnia społeczność Korczaka chrupie zdrowe drugie śniadanie. To doskonała okazja, aby promować zdrowe nawyki żywieniowe. Tegoroczne przekąski przygotowali uczniowie klasy 3 BSIS wraz z nauczycielem praktyk, panią Agnieszką Pawlak.

logo_pod_artykuly.jpg

JESTEŚMY BEZPIECZNI W DOMU
W naszej szkole realizujemy ogólnopolski projekt edukacyjny „Akademia Bezpiecznego Puchatka”, który uczy najmłodszych zasad bezpieczeństwa w codziennym życiu. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak zachować się, gdy zostają sami w domu oraz dlaczego nie wolno otwierać drzwi osobom obcym. Poznali również podstawowe wyposażenie apteczki, numery alarmowe oraz zasady udzielania pierwszej pomocy. Dziękujemy Pani Izabeli Kasprowskiej za przeprowadzenie części praktycznej zajęć. Koordynator projektu: p. Iwona Kozłowska.

logo_pod_artykuly.jpg

Zajęcia biblioteczne dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej pod hasłem "Szukamy w książkach wiosny"

Zajęcia biblioteczne dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej pod hasłem "Szukamy w książkach wiosny".

P.Joanna- opiekun biblioteki szkolnej.

logo pod artykuly

OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY "Moc relacji – siła bez przemocy"

„Moc relacji – siła bez przemocy” to OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY, który realizowany jest w klasach 1-3 szkoły podstawowej. Uczniowie kształtowali postawy empatii, współpracy i wzajemnego wsparcia w trudnych sytuacjach a także gotowości do udzielania pomocy rówieśnikom w trudnych emocjonalnie sytuacjach. Koordynatorki projektu: p. Iwona i p. Sabina

logo pod artykuly