BEZPIECZNE RELACJE Z RÓWIEŚNIKAMI

BEZPIECZNE RELACJE Z RÓWIEŚNIKAMI to temat zrealizowany w ramach udziału I-II klasy SP w ogólnopolskim projekcie AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA.
Uczniowie:
- znają podstawy bezpiecznych relacji z rówieśnikami,
- wyjaśniają, czym jest empatia i jak możemy pomagać innym,
- wymieniają sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami oraz wyjaśniają, do kogo zwrócić się o pomoc.

Koordynator: p. Iwona

logo pod artykuly

Sztuka na wyciągnięcie ręki, część II – rozwijamy się twórczo

W ramach realizacji projektu „Sztuka na wyciągnięcie ręki, część II – rozwijamy się twórczo” odbyły się pierwsze zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas 1-3 SP.

Spotkanie miało na celu rozwijanie logicznego myślenia, koncentracji uwagi oraz sprawności grafomotorycznej uczniów poprzez różnorodne gry edukacyjne, łamigłówki i rebusy. Zajęcia zostały zrealizowane dzięki dofinansowaniu przez Powiat Nakielski.

Koordynatorki projektu: p. Sabina i p. Iwona

logo pod artykuly

W zdrowym ciele, zdrowy duch - wielozmysłowe poznawanie świata
23 kwietnia odbyła się wycieczka do Zagrody Zapiecek w Żurawii w ramach projektu zajęć pozalekcyjnych "W zdrowym ciele, zdrowy duch - wielozmysłowe poznawanie świata" realizowanym przez p. Aleksandrę Nowaczewską i p. Aleksandrę Grabarską.

Warsztaty pod nazwą "Zioła w polu i ogrodzie" przeprowadziła p. Brygida Prus. Uczestnicy projektu poznawali zioła i ich właściwości. Samodzienie przygotowywali ziołowe skrzynki, nauczyli się przyrządzać serek wiejski korzystając z ziół rosnących w ogrodzie, odbyli spacer po okolicznych polach podziwiając i doświadczając przyrodę.

Warsztaty zostały zrealizowane dzięki dofinansowaniu przez Powiat Nakielski.

logo pod artykuly

Moc relacji – siła bez przemocy
27 kwietnia 2026 roku odbyły się ostatnie zajęcia w ramach projektu edukacyjnego „Moc relacji – siła bez przemocy” realizowanego w klasach 1-3 Szkoły Podstawowej.

Projekt został zrealizowany w odpowiedzi na rosnącą potrzebę wspierania dzieci w zakresie zdrowia psychicznego, radzenia sobie z emocjami, budowania dobrych relacji i przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. Przez cały rok szkolny uczniowie uczestniczyli w cyklu modułów tematycznych, które łączyły działania emocjonalno-społeczne, profilaktyczne i twórcze. Zajęcia były prowadzone w formie zabaw, gier, ćwiczeń dramowych, prac plastycznych i rozmów, dostosowanych do wieku i możliwości dzieci.

Koordynatorki: p. Iwona, p. Sabina

logo pod artykuly

Strażnicy Lasu
W ramach projektu „Strażnicy Lasu” zorganizowaliśmy wyjście terenowe do lasu, podczas którego młodzież poznawała przyrodę w jej naturalnym środowisku. Głównym celem było tropienie wilków oraz nauka rozpoznawania śladów i zachowań dzikich zwierząt. Uczestnicy mieli okazję obserwować otoczenie, poznawać miejsca bytowania różnych gatunków oraz dowiedzieć się, jak ważne jest zachowanie ciszy i szacunku wobec przyrody.

Podczas zajęć udało się również zaobserwować bielika, co było dużym przeżyciem dla wszystkich. Szczególną uwagę zwrócono na ochronę ostoi zwierząt, zwłaszcza w okresie rozrodczym – młodzież dowiedziała się, dlaczego niektórych miejsc nie należy odwiedzać, aby nie zakłócać spokoju dzikiej fauny.

Wyjście spotkało się z bardzo dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestników. Była to cenna lekcja przyrody w praktyce, ucząca nie tylko wiedzy, ale przede wszystkim odpowiedzialności i szacunku dla lasu jako naszego wspólnego dobra i skarbu narodowego. P. Jurek

logo pod artykuly